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炒股公司靠谱吗 【书香校园•教师共读】东方红学校寒假教师共读分享活动(十二)
发布日期:2025-02-02 21:59 点击次数:166
忻州市忻府区东方红学校炒股公司靠谱吗
书香盈满育人路
修身躬读正当时
寒假教师共读活动
一韵冬色万物藏,正是围炉读书时。为进一步提高教师人文素养,提升教育理论和实践水平,构建学习型教师成长共同体,东方红学校开展寒假教师读书活动。
共读书目《正面管教》
《正面管教》是一本享誉全球的育儿书籍,由简·尼尔森等育儿专家共同撰写。这本书以阿德勒和德雷克斯的心理学思想为基础,提出了一种既不惩罚也不娇纵孩子的教育方法。通过正面管教,孩子们能够在一种和善而坚定的氛围中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。作者通过丰富的案例和实用的方法,让家长们学会如何有效地与孩子沟通,解决各种家庭和教育难题。
李秀婷老师读《正面管教》
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yuwen
我喜欢读书,读书让我们知道,在人类历史的长河中,有如此多伟大的灵魂,我们要与他们兑换,与他们交流。那些读过的书,会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物,会在你深陷生活泥潭之时,轻声地呼唤,用他们心怀梦想,不卑不亢的故事,激励你抵御苦难,勇往直前。
读书录音
yuwen
读书录音,
忻州市忻府区东方红学校
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5分钟
读书心得
yuwen
在接触正面管教中“自然后果”这一理念后,我深受触动,它宛如一盏明灯,为我在教育教学过程中处理学生问题照亮了新的方向。
自然后果,即自然而然地发生的任何事情,其中没有大人的干预。像是学生忘记带作业,那他就要面对老师的询问以及无法按时完成任务的后果;在课堂上随意讲话,就可能错过老师讲解的重要知识点。这些都是行为本身自然引发的结果。这与传统教育中教师常常过度干预,立刻替学生解决问题或者直接给予惩罚有着本质区别。
在以往的教学中,我经常不自觉地剥夺了学生体验自然后果的机会。比如学生没带文具,我会立刻帮他们去借,而不是让他们感受因自己疏忽带来的不便。读了正面管教中“自然后果”的内容后,我意识到这样做不利于学生成长。学生没有经历忘带文具带来的困扰,就很难真正养成整理学习用品的好习惯。
如今,我尝试在教学中运用这一理念。有一次,一位学生总是在小组讨论时开小差,影响小组进度。我没有当场批评他,而是让小组活动继续进行。结果小组讨论结束后,其他组员因为他的分心,没能很好地完成任务,对他表达了不满。这个学生在这次经历中,深刻认识到自己行为对团队的影响。自那以后,在小组讨论时,他开小差的次数明显减少。
不过,运用自然后果也并非一帆风顺。部分学生可能一开始并不理解自己行为和后果之间的联系,这时候就需要教师适时引导,帮助他们建立起这种认知。而且,在自然后果可能会对学生造成身心伤害等特殊情况下,也不能一味坚持,还是要及时干预。
正面管教中的“自然后果理念”,让我明白教师在教育过程中要学会适当放手。让学生在自然的体验中,学会对自己的行为负责,从而培养出独立、自律且有责任感的品质。我也会在未来教学中不断探索,将这一理念更巧妙地运用炒股公司靠谱吗,助力学生健康成长。
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